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Tony, Emily and Emma's Sweet Home
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Emma 一家的大小事
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Emma 艾法薇爾試讀第二天


在去艾法薇爾的路上, 會經過一個岔路口, 一個方向是寶貝媽咪(Emma的托嬰中心), 另一個方向是去艾法薇爾, 這時Emma哭得很可憐地指著寶貝媽咪的方向說”我要去這個學校, 我不要去新學校”, 讓Emma爸爸和媽媽有心如刀割般的難過, 一直自問, 有必要讓Emma這麼小就有這麼難過痛苦的經驗嗎? 還是讓Emma回寶貝媽咪好了. 但是, 想想Emma始終會遇到需要她鼓起勇氣去面對改變的時候, 而且爸爸媽媽的責任是提供給Emma更多更多元化的選擇, 所以Emma爸媽做了殘忍的決定, 帶著Emma往艾法薇爾的方向走去, 為她人生的第一個岔路做了選擇, 當然Emma媽媽是一直安撫著Emma, 希望讓她感覺到爸爸媽媽的關心及安全感.
到了學校後, Emma哭得更慘了, 更像個無尾熊般地緊緊抱住媽媽, 不肯放手, 這時爸爸做了壞人, 硬把她從媽媽的懷中抱走, 交給了老師, Emma大聲哭著並雙手一直朝著爸爸媽媽的方向伸, 但是爸爸卻扶著媽媽朝反方向一直離去, Emma媽要向Emma say goodbye的時候, 爸爸甚至很嚴厲的對嗎媽說”好了!!! 趕快走吧”, 媽媽很生氣的回爸爸說”我只是要say goodbye”, 之後便留下兩行熱淚, 其實爸爸也很難過, 也差點流下爸爸的淚水, 但是, 如果爸爸媽媽不走, Emma只是會持續地一直哭, 所以才會催促著媽媽趕快離開, 這讓Emma爸爸想起讓Emma滿一歲時戒奶嘴的那晚.
早上10點左右接到Betty老師今天的第一通電話, 之後也是大約每兩個鐘頭和爸爸連絡, 告知Emma還是吐了一點點牛奶, 但今天心情平復地更快, 約10幾分鐘, Emma就不再哭了. 後來Betty老師建議, 這段期間先讓Emma到學校心情穩定後, 再讓她喝牛奶, 這點爸爸也覺得Betty老師的建議不錯. 心情平復後的Emma吃了點早餐, 對於幾堂較有興趣的課也會願意進教室, 不過因為對環境還很陌生, 所以Emma選擇坐在最後一排(或是圓圈後面), 用觀察的方式參與, 但已經不會排斥進教室了, 當然很重要的一點, Teacher Claire及Joanne很有耐心地陪在她身旁.
下午爸爸也是約4:30去接Emma, 今天是Teacher Joanne在校門口接待家長, 所以爸爸有遇到Teacher Joanne, Teacher Joanne也是大大的稱讚了Emma一番, 爸爸問了Emma明天要不要再來, Emma遲疑了一下, 但是小小聲的回說”要”. 這時爸爸也和Teacher Joanne交換了一下, 對付Emma的心得, Emma是個喜歡被稱讚的小女生, 喜歡表現, 喜歡被當成大姐姐, 討厭自己是個小baby, 喜歡和大姐姐相處, 也比較會認熟悉的人物, Teacher Joanne和Betty很認真的聽完爸爸的心得, 希望能幫助老師們和Emma的互動. 接著, 當然就是爸爸和Emma的Starbucks喝咖啡吃蛋糕, 逛松青超市, 逛奧麗薇繪本館等媽媽下班的父女探險記囉, Emma也和昨天一樣開心地說話說個不停.
今天的連絡簿, Teacher Claire和Joanne也是密密麻麻地記錄了Emma一整天的學習記錄, 也談到了Emma比昨天進步的地方, 參加課程的時間變長了, 也更熟悉學校的環境, 讓爸爸媽媽知道, Emma一天比一天進步. 不過, 爸爸有發現老師常常在聯絡簿中提到”不勉強”, 不勉強吃早餐, 不勉強吃東西, 不勉強進教室, 不勉強…, 這點爸爸覺得是艾法薇爾的特色, 把小孩當成大人般地, 詢問其意見, 利用時間來誘導小孩子的興趣, 不過, Teacher Claire, Joanne以及Betty老師, 給爸爸的感覺, 對小朋友還蠻有辦法的, 也很有耐心, 所以爸爸很放心地讓老師以他們的方式來調整Emma的學習狀況.
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